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教科スペシャリスト（理科）
- 勤務地
- 東京都文京区
- 休日
- 土日祝
- 雇用形態
- 正社員
どんな仕事かAIによる生成
AI型教材「キュビナ」に搭載する理科コンテンツの企画・設計・品質管理をリードするポジションです。問題・解説・学習フローの設計から制作、改善サイクルの推進まで一貫して担当し、学習データや現場の声をもとに教材を改善します。デザイナーやエンジニアと連携し、教科ナレッジの共有を通じてチーム全体のコンテンツ品質向上に取り組みます。
この求人に応募
応募資格
必須
- 小・中・高向けデジタル教材の理科の制作経験が3年以上あること（教材制作会社・EdTech企業・出版社等での実務経験）
- 3名以上（自分を含む）の教材制作プロジェクトのリーダーを務めた経験
- 成果を定量的に計測し、改善を推進した経験
- フルリモート環境下でのテキストコミュニケーション（ツールを用いた報告・連絡・相談）が円滑に行えること
- 日本語運用能力（フルリモート環境でも多様な職種のメンバーと抽象的な議論・折衝が可能な日本語コミュニケーション能力、学習指導要領など、業務上必要な教育に関連する公的資料を読み解くことができる読解力）
歓迎
求める人物像
- 当社のミッション・ビジョン・バリューに共感いただける方
- ミッション「新しい学びの環境を創り出す」
- ビジョン「テクノロジーを用いて、教育業界のリーディングカンパニーになる」
- バリュー「Be a Learner（真の学習者であること）」「Begin with Sincerity（まず誠実であること）」「Beyond the Best（常に現状に満足しないこと）」
- 自ら課題を発見し、オーナーシップを持って解決策を追求できる方
- 異なる職能（デザイナー・エンジニア等）のメンバーと誠実かつ建設的に議論し、協働できる方
- 自身の教科知見を言語化し、チームや他職能に共有・還元できる方
- 教育や子どもの学びへの強い関心を持ち、現場への敬意を忘れない方
- 変化を前向きに受け止め、不確実な環境の中でも学び続け、柔軟に行動できる方
- 常に現状に満足せず、コンテンツ品質の継続的な改善を追求できる方
- フルリモート環境でも自律的に成果を出せる方
使用ツール
募集要項最終確認 10/16
- 職種
- 編集者
- 雇用形態
- 正社員試用期間あり（原則3ヶ月） ※試用期間中の労働条件に変更はありません
- 給与
- 572〜781万円/年
- 給与の詳細
- 年収 572万円〜781万円 上記は入社時の想定年収（2回/年の賞与含む） 月給内訳 基本給 371,309円〜506,330円 所定外労働手当(30h) 87,026円〜118,671円 ※賞与は評価に応じて上乗せの場合あり ※別途決算賞与が支給の場合あり ※30hを超える時間外労働が発生した場合は別途支給 ※上記年収はあくまで想定、ご経験等により前後する可能性あり昇降格に伴う給与改定：年2回（6月・12月）／定期給与改定：年1回（6月）
- 手当
- 在宅勤務備品補助懇親会費用補助
- 勤務地
- 東京都文京区小石川2‐3‐23 春日尚学ビル3階
- 働き方
- フルリモート（原則在宅勤務）業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
- 勤務時間
- ・フレックスタイム制（標準勤務時間 8時間/日） ・コアタイムなし
- 休日・休暇
- 土日祝年次有給休暇（入社日より付与します）年末年始休暇（12/29～1/3）慶弔休暇産前産後休業育児休暇夏休み（最大3日）創立記念日（12月25日）罹災時特別休暇
- 福利厚生
- キュビナの家族利用カフェテリアプランLearner支援制度書籍社員割引購入副業制度（キャリア形成応援）人間ドック出産育児祝い・入学祝い
- 社会保険
- 社会保険完備（健康保険、厚生年金、雇用保険、労災保険）
- 就業場所の変更の範囲
- 業務上必要と判断した場合は出社を求める場合がございます
- 経験年数
- 3年以上
- 選考の流れ
- 書類選考 → 一次面接 → 職能課題 → 二次面接+職場体験 → リファレンスチェック / 最終面接
- 掲載日
- 2026/08/03 18:24（75日前）
- 最終確認
- 2026/10/16 15:20（1日前）
仕事内容
募集背景
- COMPASSは、全国170以上の自治体・約2,300校にAI型教材「キュビナ」を提供し、100万人を超える子どもたちの学びを支援しています。
- 個別最適化された学びを実現するためには、各教科の専門的な知識と教育現場への深い理解を持ったメンバーが欠かせません。
- 現在、コンテンツ企画開発部では、教科の専門性を軸に各教科チームを牽引しながら、コンテンツ開発の全体設計を主導できる人材が不足しており、事業拡大に伴い本ポジションを募集します。
- このポジションでは、教材制作の実務経験と教育現場から直接収集した生の声をもとに、コンテンツのコンセプトや設計から実際の問題制作・開発まで、デザイナーやエンジニアといった異なる職能メンバーと連携しながら、ワンストップで推進していただきます。
本ポジションの役割
- 教科スペシャリストは、キュビナに搭載されるコンテンツの企画・設計・品質管理をリードするポジションです。担当教科の専門性を軸にコンテンツのコンセプトやルール体系などを確立し、問題・解説・学習フローの設計から実際の制作・改善サイクルの推進まで、一貫して責任を持ちます。
- また、学習データや現場の声をもとに学習者にとって真に意味のある教材を作り上げるとともに、教科ナレッジの言語化・共有を通じてチーム全体のコンテンツ品質向上に貢献することが期待されます。デジタル教材という黎明期にある領域で、教育コンテンツのあるべき姿を自ら探求し、形にしていくことが、このポジションの本質的なミッションです。
担当教科の専門家として、コンテンツ品質の向上とチームの推進力を高めるため、企画から制作・改善まで一貫して関わります。
- 新規コンテンツの企画・制作
- 学習指導要領の改訂動向や教育トレンドを踏まえ、次世代の教材企画や新しい学習体験（音声・発話判定等）の開発に取り組みます。
- 制作方法の設計・進行・品質管理
- 問題文・解説文・ヒント、図版の制作方法の設計・進行、入力・検収作業の設計・進行や品質担保のための新規・既存コンテンツの品質レビューの設計を担います。
- 教科コンテンツの設計・ガイドライン策定
- 担当教科におけるキュビナのコンセプトや問題構造のルールを定義し、継続的に改善します。
- 教科ナレッジの共有・協働推進
- デザイナー・エンジニアと連携しながら、教科観点の品質フィードバックとナレッジ共有を通じてチーム全体のコンテンツ品質を高めます。
組織体制
- プロダクト開発ユニット コンテンツ企画開発部
- 教材制作経験が豊富なメンバーが多数在籍しており、それぞれの知見を持ち寄りながらより良い教材制作のために議論を繰り返し制作を進めています。また、コンテンツデザインチームも所属しており、COMPASS内でも最大規模の組織です。
- チームの人数：48名（内正社員15名）
- 平均年齢：30代後半
業務環境
- コミュニケーション
- Slack、Google Meet、Gather
- ドキュメンテーション
- Notion、Google Drive、Miro
- グループウェア
- Google Workspace
- タスク管理
- Asana
- AI
- Claude、NotionAI、Gemini、ChatGPT
この求人は、株式会社COMPASSの採用ページの内容をAIが読み取って整理したものです。応募の前に採用ページの原文を確かめてください。データの集め方企業サイト
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