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保育士
30.1万円/月
※ 月給提示。年額は賞与を含まないため算出していません
- 勤務地
- 千葉県千葉市中央区
- 休日
- 年間休日122日
- 雇用形態
- 正社員
- ※副業可(諸条件あり)
どんな仕事かAIによる生成
保育士として、レイモンド汐見丘保育園で保育に携わります。子どもの主体性を大切にし、子どもの思いに寄り添いながら探究心を深める保育を行っています。園庭やアトリエがあり、学童保育・学童クラブとの一体運営も行っています。
この求人に応募
応募資格
必須
- 保育士資格 資格取得見込みの方
- 当法人の採用条件の一つとして、特定性犯罪の前科がないことを求めることとしています。
応募について
- 異業種、ブランクのある方、実務経験のない方等、多様な人材を歓迎いたします
募集要項最終確認 11/8
- 職種
- 保育士
- 雇用形態
- 正職員
- 採用区分
- 新卒採用
- 給与
- 30.1万円/月
- 給与の詳細
- 給与：短大・専門卒／301,100円 四大卒／308,140円昇給：年1回賞与：年2回（法人・施設の業績および出勤率による）実績：前年度平均 3ヶ月分
- 手当
- 時間外手当休日出勤手当退職金家賃手当処遇改善手当4万円まで通勤手当上限30,000円介護支援手当
- 勤務地
- 千葉県千葉市中央区汐見丘町24-1
- 転勤
- (変更の範囲）法人の定める場所
- 働き方
- 記載なし
- 勤務時間
- 開園時間(7:00～20:00)のうち、シフト勤務制週平均40時間の1ヶ月単位の変形労働時間制を採用しています（シフトは前月に決定します）
- 年間休日
- 122日
- 休日・休暇
- 年間休日122日（120日＋家族休暇1日＋インクルージョン休暇1日）年間休日例年127日以上（有給休暇5日以上取得可能）月間休日9～12日（シフト制）慶弔休暇（結婚・葬儀等の慶弔時）特別有給休暇（5日・急な病欠等で利用）年次有給休暇（入職6ヶ月後に10日付与）介護休暇、産前産後休暇、育児休業（取得実績あり）
- 福利厚生
- ・『リロクラブ』加入（各種優待割引券など特典多数あり）・ディズニーリゾート優待・書籍購入補助制度・資格取得支援金制度・慶弔金(結婚、出産お祝い金、弔慰見舞金、入院見舞金)・インフルエンザ予防接種補助制度・『職場のロリエ』の導入（職場のトイレにナプキンを備品として設置）・ハイパーメディカル（AIG損保の業務災害総合保険）・れもんホットライン（パートナー専用内部通報制度）・T-PEC ～ハラスメント相談受付ダイヤル～・Law Room(弁護士相談サービス)※個人のお悩みを無料で弁護士に法律相談できるサービス充実の研修制度で保育のスキルアップを目指せます(海外研修や公開保育、園交流など)多様な働き方が可能(時短勤務や年間休日120日の働き方もあります）副業可(諸条件あり)
- 社会保険
- 健康保険・厚生年金・労災補償・雇用保険完備
- 受動喫煙対策
- 屋内禁煙
- 業務の変更の範囲
- (変更の範囲）法人の定める業務
- 就業場所の変更の範囲
- (変更の範囲）法人の定める場所
- 選考の流れ
- まずはエントリーボタンからご応募ください！担当者よりご連絡させていただきます。採用試験（面接1回のみ、適性検査 ※webで受験可能な簡単なものです◎）ＷＥＢ面接も実施していますので、足を運んで頂かずとも全国どの地からでも面接可能です！予め、採用選考過程において、誓約書や履歴書等により、特定性犯罪の前科の有無を確認いたします。
- 掲載日
- 2026/09/13 03:11（58日前）
- 最終確認
- 2026/11/08 20:27（2日前）
仕事内容
ココが魅力
- 【科学する心を育てる】2020年度「ソニー財団教育支援プログラム」にて入選
- 【園庭もある】都心には珍しい恵まれた環境
- 【学童保育が併設】アトリエや保護者と語らうCafeれもんなど
- 【理念】大人の都合で押し付ける保育ではなく、「子ども主体」の保育
- 【相談しやすい環境】全国の檸檬会職員と繋がるSNSも
- (変更の範囲）法人の定める業務
都心には珍しい恵まれた環境★アトリエや保護者と語らうCafeれもんなど
- レイモンド汐見丘保育園は千葉駅から徒歩９分の住宅街の中にある、３階建ての保育園です。３階には学童保育が併設されており、都市部にはめずらしく園庭もあります。また、学生や地域と関わりながら、柔軟で探究的な保育を行っています。また、アトリエがあり、子どもも職員もイメージを膨らませて表現を楽しんでいる保育園です。保護者と語らうCafeれもん、学童クラブとの一体運営も当園ならではです。
2020年度「ソニー財団教育支援プログラム」にて入選
- 子どもたちの小さなつぶやき、一つひとつを大切に、そこから一緒に調べたり、考えたりして探究心を深める保育を心がけています。子どものつぶやきこそが、遊びへの入口。子どもの思いに寄り添いながら、心地良く過ごせるようにしています。
- 幼児期の主体的な音遊びの中には、振動、伝播、ものの性質と音の違い等、音に関する科学的な学びが含まれており、子どもたちは、特に意識をしなくてもそれらを感覚的に学びとっているものです。日々の保育の中で「科学する心を育てる」という論文が2020年度「ソニー財団教育支援プログラム」にて入選しました。
- 子どもとカホン(３,４歳児)
- カホンの音をきくと、子どもたちは擬音で真似したり、他の箱と比べて段ボールなどで実際に再現したりと、様々な表現をして楽しんだ。カホンの造形や仕組み、素材についても合わせて探究することができた。
- ディンシャで見立て遊び(２歳児)
- 特徴的な形の楽器「ディンシャ」を聴診器やカエルの手、お店屋さんごっこのベルなどに見立ててごっこ遊びを行ったり、踏切やバーゲートに見立てて積木ごっこを行ったり、滑車や振り子の様に楽器自体を探究する姿が見られた。
- 楽器の音に加えて形状に興味を持ち、様々な見立て遊びに工夫して用いていた。
- 生活で感じる音(１歳児)
- 蛇口から出る水が手に触れると違う音になること、おやつ時の牛乳パックを振ると音がなること（牛乳の量によって音が変わること）、中に鈴が入った積木と入っていない積木を振って比べて、音の違いや有無があることなど、日常の生活の中で様々な音を見つける姿があった。
- 太鼓の音(０歳児)
- 手作りの缶でできた太鼓を手で叩く、プラスチック製の玩具で叩く、というのを真剣にくり返していた。また、太鼓側面の金属部分がカンカンとなることに気がつき、保育者と「いい音したね」と共有しながら楽しんだ。
- それぞれの音に触れた後、子どもたちが思いおもいに表現していく姿。子どもたちが試行錯誤しつつ、想像力（創造力）を発揮しながら「音」と対話していく姿がまとめられました。そして、簡単に正解を教えるのではなく、温かく見守る保育者の姿がありました。
この求人は、社会福祉法人檸檬会の採用ページの内容をAIが読み取って整理したものです。応募の前に採用ページの原文を確かめてください。データの集め方企業サイト
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