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教育事業 N高グループ 高校生向け英語学習コンテンツ企画制作運用スタッフ
- 給与
- 応相談募集要項に金額の記載がなく、経験・能力などに応じて決まります
- 勤務地
- 東京都中央区
- 休日
- 完全週休2日制（土・日）、祝日
- 雇用形態
- 正社員
どんな仕事かAIによる生成
「ZEN Study」における英語学習コンテンツの企画・制作・運営を担当します。英語科目の主担当として、中高生向けコンテンツの改善、新規講座企画、カリキュラム設計や学習施策立案などに携わります。学校現場や関連部署と連携し、生徒の学習データや反応を踏まえた改善施策の企画・実行も行います。
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応募資格
必須
- 中高生向けの学習コンテンツ制作経験 （紙教材・Web教材いずれも可）
- 英語学習に関する知識を有している方
歓迎
- 英語教材・講座の企画制作経験
- オンライン教材／動画教材の制作経験
- 塾・予備校・出版社・EdTech企業などでの業務経験
- 学習データ分析や教育施策改善に関わった経験
求める人物像
- 英語4技能教育や海外大学進学領域への関心
- 新しい領域やオンライン教育への興味関心をお持ちの方
- 教材制作だけでなく、教育全体の課題解決に関わりたい方
- 指示待ちではなく、自ら課題を捉えて動ける方
- 変化の多い環境でも柔軟に対応できる方
- 幅広い関係者と協働しながら物事を前に進められる方
- 「紙」だけでなく、オンライン教育や新しい学習体験に挑戦したい方
- 自身の専門領域に閉じず、サービス全体を俯瞰して考えられる方
- タフな環境でも前向きにチャレンジできる方
応募について
- 英語教材制作経験者は歓迎しますが、他科目経験者でも英語への専門性・学習経験をお持ちの方は歓迎します。
募集要項最終確認 11/12
- 職種
- 編集者
- 雇用形態
- 正社員
- 給与
- 応相談
- 給与の詳細
- 応相談 前職を考慮し、当社基準により決定いたします。 昇給：年2回（6月・12月）本人の能力・役割に基づいて評価 賞与：年2回（6月・12月）本人の成果に基づいて支給 ※ご入社時期、個人の評価、会社の業績により夏季賞与・冬季賞与額が変動いたします。
- 手当
- テレワーク手当月額2万円通勤交通費手当上限月額50,000円育児手当上限月額50,000円資格取得手当制度サブスク手当月額3,000円
- 勤務地
- 東京都中央区銀座四丁目12-15 歌舞伎座タワー
- 働き方
- 記載なし
- 勤務時間
- フレックスタイム制（標準労働時間8時間）
- 休日・休暇
- 完全週休2日制（土・日）、祝日年次有給休暇（入社日に6日、入社日の3ヶ月後に15日付与）記念日休暇年末年始休暇（12/29～1/4）リフレッシュ休暇（年度ごとに2日間付与）特別（慶弔）休暇
- 福利厚生
- 確定拠出年金制度財形貯蓄制度社員持株会制度社内カウンセリング制度同好会健康保険組合各種サービス社員限定美容室提携保育所福利厚生助成金
- 社会保険
- 各種社会保険完備（関東ITソフトウェア健康保険組合）
- 受動喫煙対策
- 屋内禁煙（屋内喫煙可能場所あり）
- 選考の流れ
- 書類選考後、2〜3回の面接を想定しています。 ※1次面接までに当社が指定する適性検査を受検いただきます。 ※全てオンライン面接となります。
- 掲載日
- 2026/06/30 22:28（136日前）
- 最終確認
- 2026/11/12 23:47（1日前）
仕事内容
職務内容
- 「ZEN Study」における英語学習コンテンツの企画・制作・運営を担当いただきます。
- 本ポジションは、単なる教材制作ではなく、N高グループをはじめとした学校現場と連携しながら、生徒の学力向上に向けた英語学習体験全体を設計していく役割です。
- 英語科目の主担当として、既存コンテンツの改善、新規講座企画、学習施策立案など幅広く携わっていただきます。
- また、生徒の反応や学習成果を踏まえながら、継続的なブラッシュアップを行っていただきます。
- 現在、海外大学進学ニーズの拡大やオンライン教育の高度化に伴い、英語領域の強化を進めており、教育現場と一体となりながら新たな学習体験づくりに挑戦できる環境です。
主な業務内容
- 中高生向け英語学習コンテンツの企画・制作・改善
- 英語科目におけるカリキュラム設計、講座企画
- ライブ授業／授業動画収録の運営・品質管理
- 学校現場や関連部署と連携した新規コンテンツ開発
- 生徒の学習データや反応を踏まえた改善施策の企画・実行
- 「ZEN Study」を通じて、生徒の英語力をどう伸ばすかの戦略立案
このポジションの魅力
- 学校と連携しながら、教育効果を見届けられる環境
- 高校教育から大学受験・海外大学進学まで、一気通貫で学習支援に関われる
- コンテンツを作って終わりではなく、改善まで継続的に携われる
- 紙教材経験者も、オンライン教材・動画コンテンツ制作へ挑戦可能
- 英語科目の中心メンバーとして裁量を持って取り組める
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