児童発達支援管理責任者

必須

• 以下いずれかのお資格をお持ちの方

  • 児童発達支援管理責任者資格
  • サービス管理責任者資格＋児童または障がいでの実務経験3年以上

応募について

• ＼実務未経験大歓迎！／

使用ツール

注目ポイント

• 児童発達支援管理責任者として、お子さま一人ひとりの成長に合わせた「支援計画の作成」や、教室全体の運営・管理業務をお任せします。
• ＼全国400教室以上を展開！1人でも多くの子どもたちに支援を届けるための増員募集です！／

教室をあたたかく引っ張る「まとめ役」として、運営・管理業務でご活躍いただけます

• 児発管の役割は、支援計画をはじめ、保護者様のお悩みに優しく耳を傾けたり、地域の方々に教室の魅力を伝えたりと、お子さまをあたたかく見守る「支援の輪」を広げていく、とてもやりがいのあるお仕事です。
• 「教室全体を見守り、先生たちと一緒に『子どもたちの成長を引き出す支援』をつくっていく存在」になっていただけると嬉しいです。

児発管業務未経験の方も歓迎！

• 「児発管の資格はあるけれど、実務経験が少ない…」という方も安心。コペルプラスのカリキュラムへの理解や、具体的な周知活動（営業活動）の進め方などは、入社後に一つひとつ丁寧にサポートしていきます。

今後ニーズが高まる分野

• 発達が気になるお子さまの数は多くいるため、これからも需要が伸びていくお仕事です。
• 今後もますます社会から求められる成長分野で、児発管としての価値を高めていくことができます。

コペルプラス／コペルプラスジュニアの療育の特徴

• 「訓練」ではなく「楽しい遊び」を通して、子どもの成長を引き出す教室です！

「一人ひとりに寄り添う支援計画を。」 手厚いシステム導入＆業務効率化で、児発管として無理なく輝ける舞台へ。

• 児童発達支援管理責任者として、先生たちと一緒に「子どもたちの『できた！』があふれる教室」をつくっていく役割をお任せします。
• 主な業務はPCでの計画作成や周知活動（営業）ですが、教室で子どもたちの成長を間近で見守りながら働ける環境です！

療育のサポート

• 基本的には管理業務がメインとなりますが、状況に応じ先生たちのサポートとしてレッスンに入っていただくこともあります。
• 先生たちと一緒に子どもたちの「できた！」を喜び合える、あたたかい環境です。

具体的なお仕事内容

• 個別支援計画作成～モニタリング（一人ひとりに合った「成長の歩み」づくりと、振り返り）
• お子さまのアセスメント（「どんなことが得意かな？」など、お子さまの様子を観察・把握）
• 保護者様とのやり取り、相談対応（お悩みに優しく寄り添い、ご家族と一緒にお子さまの成長を喜ぶ時間に）
• スタッフの育成（指導、アドバイス）（先生たちの相談に耳を傾け、一緒に子どもたちとの関わり方を考える）
• 関係機関との調整、参加（保育園や学校など、地域と連携してお子さまを支えるためのやり取り）
• 送迎業務はありません！（施設内での業務に専念できます◎）

1日の流れ

• 09:30【出勤】笑顔で挨拶からスタート
• 10:00【朝礼・ミーティング】本日の予定や教室全体の状況をスタッフと共有
• 11:00【地域連携・広報】地域の教育・福祉機関と連絡を取り合い、関係性を深めます
• 12:00【お昼休憩】しっかり休憩を取ってリフレッシュ♪
• 13:00【カンファレンス】お子さまの様子や支援の振り返り
• 14:00【個別支援計画の作成】システムを活用し、一人ひとりに合わせた計画をじっくり作成
• 15:00【スタッフ面談・アドバイス】現場スタッフの悩みを聞いたり、今後のアプローチを一緒に検討
• 16:00【保護者さま対応】ご見学や入会相談、日頃の面談にて丁寧にお話を伺います
• 18:00【片付け・準備】支援記録の確認や教室の掃除、明日の準備
• 18:30【退社】基本毎日定時退勤！ 持ち帰り仕事もないので退勤後もスッキリ◎